E' un concetto difficile da apprendere, ma i bambini di Y1 hanno dimostrato saper ordinare, secondo una concatenazione logica, azioni o fatti che accadono nel tempo.
Hanno così imparato a raccontare un evento, ricorrendo alla successione temporale per dare un ordine logico allo svolgimento delle azioni, utilizzando parole del tempo come prima, dopo, infine o passato, presente, futuro.
Bravi bambini!!!
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