I bambini di Y1 hanno imparato a distinguere le varie parti del giorno (notte, mattina, pomeriggio, sera), denominandole e abbinandole a orari diversi nell'arco della giornata. Per ognuna di esse, hanno raccontato il loro vissuto e ricordato le loro abitudini e routine che ripetono ciclicamente ogni giorno e il giorno dopo ancora.
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